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ressources école cycle 3 CE2 CM1

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Et si mes élèves travaillaient plus que moi?

Il y a quelques semaines que je n'ai plus rien publié. Je suis à plat.... Je fais toujours classe mais en me servant un peu de ce qui est en stock sans rien créer de bien spécial. Enfin on a quand même célébré le printemps des poètes en grandes pompes, nous lisons des livres d'un auteur que nous allons rencontrer et je prépare la sortie de lundi sur un site gallo-romain....

Mais je suis quand même épuisée par le peu d'attention des élèves, les questions posées alors que je n'ai pas fini de poser la question, des enfants déjà debout quand je n'ai pas encore donné la constitution des groupes, les crayons explosés, les disputes en classes, les zébulons....

Ils ont une pêche d'enfer, zappent à toute vitesse, sont incapables de rester en place. Contenir cette énergie est assommant. je réfléchis à un fonctionnement en atelier pour la dernière période :

  1. pour développer l'autonomie
  2. avoir la maitresse près de soi quand on est aussi un enfant calme et réservé
  3. pour épargner la maitresse qui arrive au bout du rouleau! C'est à eux de bosser et de se cadrer par à moi!
  4. pour s'épanouir tout simplement.

Des tuyaux très utiles : la coopération chez Craie Hâtive

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C
Je suis en train de le murir. Le développement durable viendra plus tard dans l'année, la classe découverte aussi. Je ne pense pas que nous lierons le thème des chants à ces autres projets. L'objectif sera seulement d'être ensemble et d'avoir plaisir à chanter ce que les parents connaissent déjà un peu pour que les uns et les autres aient plaisir à venir à l'école.<br /> L'homme de Cro-Magnon est amusante. Je pensais à un mélange de chansons populaires et de chants étrangers doux et mélodieux si tu en connais.
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C
par ailleurs nous aurons un projet sur le tri d'ordures en l'EEDD et en géo.
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C
Je fais le projet avec mes collègues, à quatre classes. J'aimerais que l'on chante des airs et chansons qui plairaient aux parents afin de tenter de les réconcilier avec l'école. C'est un milieu rural où certains parents ont des préoccupations très éloignés de l'école et n'ont pas de projet pour leurs enfants, du moins à l'école.
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C
Merci beaucoup, ce sera avec plaisir.
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A
J'ai eu aussi ce genre de classe cette année. En plus l'effectif (29) n'a rien arrangé...<br /> J'ai dû abandonné bon nombre de mes ateliers justement car les élèves ne travaillaient pas du tout. Je compte reprendre l'année prochaine mon fonctionnement car je l'aimais beaucoup. Avec cette classe, c'était juste impossible. J'ai remplacé par énormément de rituels.<br /> Pour venir à bout de cette ambiance de classe, j'ai instauré une séance de yoga en arrivant tous les lundis matin. Etirements, postures, exercices de respiration et à la fin de la séance, de la méditation sur ce que nous nous préparions à faire dans la semaine... ça a bien marché. Il y a beaucoup de ressources chez Validées.
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